En hjärtstartare är en apparat som analyserar hjärtats rytm och ger instruktioner. Den kan rekommendera en elektrisk stöt vid vissa typer av hjärtstopp.
Varför är det relevant för dig?
Ta reda på var hjärtstartaren finns på din skola eller praktikplats. Vid en akut situation: ring 112 och följ larmoperatörens och apparatens instruktioner.
Fråga din lärare eller handledare
Var finns hjärtstartaren och vem kan visa hur den används?
Fallskydd handlar om att förebygga fall. Det kan omfatta gemensamma skydd, som räcken, och personlig skyddsutrustning. Gemensamma skydd ska prioriteras framför personligt fallskydd. Vilket skydd som behövs avgörs utifrån arbetets risker.
Varför är det relevant för dig?
Tak, ställningar och plattformar kan innebära fallrisker. Gör inte arbete på höjd utan rätt introduktion, instruktioner och skydd.
Fråga din lärare eller handledare
Vilka moment får jag göra och hur förebyggs fallriskerna?
När last ska lyftas behöver hela laget förstå riskerna.
Läs om Säkra lyft
Säkra lyft handlar bland annat om last, lyftredskap, riggning och signalering. Den som använder lyftanordningar eller lyftredskap behöver relevanta teoretiska och praktiska kunskaper. Arbetsgivaren ska dokumentera kunskaperna enligt tillämpliga regler.
Varför är det relevant för dig?
Lyft kan förekomma inom bygg, industri och andra arbetsområden. Ett kursintyg är inte arbetsgivarens tillstånd. För maskindrivna lyftanordningar krävs skriftligt tillstånd enligt tillämpliga regler. För minderåriga måste även arbetsuppgiften vara tillåten.
Fråga din lärare eller handledare
Vem ansvarar för lyftet och vilken utbildning och instruktion behöver jag?
Arbetsplatsförlagt lärande – en del av din utbildning.
Läs om APL
APL betyder arbetsplatsförlagt lärande. Du lär dig delar av utbildningen på en arbetsplats. Skolhuvudmannen och arbetsplatsens arbetsgivare har tillsammans ansvar för elevens arbetsmiljö. Riskerna ska bedömas före APL och du ska veta vem som handleder dig.
Varför är det relevant för dig?
Inför APL är det bra att veta vem din handledare är, hur du får introduktion och vem du ska kontakta om något inte känns tryggt.
Fråga din lärare eller handledare
Vem är min handledare och vem på skolan kontaktar jag om jag behöver hjälp?
En riskbedömning innebär att undersöka risker i arbetet och bedöma vilka åtgärder som behövs. Inför APL har skolhuvudmannen och arbetsplatsens arbetsgivare tillsammans ansvar för elevens arbetsmiljö. Bedömningen behöver ta hänsyn till arbetsuppgifter, utrustning och elevens förutsättningar. Du ska få begripliga instruktioner.
Varför är det relevant för dig?
Fråga när du är osäker. Det kan handla om maskiner, höjd, tunga laster, buller eller kemiska ämnen. Rapportera risker till din handledare.
Fråga din lärare eller handledare
Vilka risker finns i det här momentet och hur skyddar vi oss?
För den som är under 18 år gäller särskilda arbetsmiljöregler. Vissa arbetsuppgifter är förbjudna eller får bara göras under särskilda förutsättningar. Skolan och arbetsplatsen behöver kontrollera vad som gäller.
Varför är det relevant för dig?
Ett utbildningsbevis är inte ett generellt tillstånd att arbeta med en maskin eller göra en riskfylld uppgift. Ålder, handledning och arbetsmoment spelar roll.
Fråga din lärare eller handledare
Är det här arbetsmomentet tillåtet för mig och vilken handledning behövs?
Ett tillbud är en händelse som kunde ha lett till skada eller ohälsa. Att berätta om tillbud hjälper arbetsplatsen att upptäcka risker och förebygga olyckor.
Varför är det relevant för dig?
Berätta för din handledare om något nästan gick fel, även om ingen blev skadad. Vid akut fara ska du sätta säkerheten först och ta hjälp.
Fråga din lärare eller handledare
Hur rapporterar jag ett tillbud på den här arbetsplatsen?